INFORMACIÓN GENERAL

Este Encuentro Académico abordará la admisión, desde una perspectiva de la demanda de revisar tanto los planteamientos como los mecanismos que determinan el éxito o el fracaso de los dispositivos académicos planteados en el tema de la evaluación universitaria; el grado de la importancia del establecimiento de políticas de admisión, desde el debate actual, que se distinguen dos grupos de asociaciones.  


Por un lado, políticas equitativas de ingreso, el cual se vincula a procesos de democratización (traducidos en una mayor equidad), y por el otro, políticas de admisión llamadas selectivas que se asocian a la defensa de la calidad en la educación superior. 

 

En este contexto, la Dirección de Sistema de Admisión realizará el II Encuentro Nacional de Admisión, en el cual se generarán espacios de discusión que conlleven a mostrar distintas perspectivas hacia políticas de acceso democratizantes, no perdiendo de vista las consecuencias de un ingreso masivo de estudiantes en condiciones académicas de gran heterogeneidad.


Objetivo

Promover la evaluación universitaria, para el intercambio de avances entre educadores, profesionales, investigadores, académicos y autoridades del sector educativo entorno a la evaluación, mediante un encuentro dialógico que genere espacios de discusión.

Objetivos Específicos

 

Reconocer la evaluación, es decir la forma que los distintos actores comprenden la evaluación, así como los valores que subyacen que determinan el uso que se le dá a los resultados de admisión para la toma de decisiones en el ámbito educativo. 

Propiciar el conocimiento e intercambio de líneas de trabajo para el debate de las distintas políticas de admisión, desde la perspectiva de un ingreso selectivo democrático y heterogéneo, que se traduzcan en una mayor equidad sin perder de vista la calidad.

Favorecer el conocimiento e intercambio de avances entre educadores, profesionales, investigadores, académicos y autoridades del sector educativo medio y universitario en torno a la evaluación a nivel universitario, mediante la promoción del aprendizaje dialógico desde una perspectiva interdisciplinaria.

Identificar buenas prácticas de calidad, como garantía de equidad, transversalidad y cohesión; mediante un encuentro dialógico para generar espacios de discusión que respondan a la problemática que surge en el ámbito educativo, priorizando sobre los nuevos planteamientos como los mecanismos en el ingreso estudiantil universitario.

Lineas Tematicas

1. Evaluación de la Calidad

La Evaluación de la Calidad, es considerada como parte de los dilemas y desafíos en la búsqueda de una admisión de calidad; ello incluye aspectos pertinentes a las pruebas de admisión como instrumentos estandarizados. Igualmente al abordar la calidad; se consideran los nuevos controles, retos y mejoras en el sistema de gestión de la calidad en la admisión universitaria.

2. Políticas Integradoras

Las políticas integradoras, constituyen las experiencias en el establecimiento de los mecanismos de admisión plasmados en políticas institucionales (tensiones, controversias, conflictos, negociaciones y acuerdos que se suscitan en el contexto). Así como propuestas de prioridad a favor de la calidad educativa en el marco de la admisión universitaria; lo cual converge en el impacto que esta tiene para la toma de decisiones. Esto último incluye la incidencia de las pruebas de admisión en el rendimiento académico universitario y pre-universitario.

Conferencistas Internacionales

Nombre: Ph.D. Fernanda Soares


País: Brasil


Institución: Family Health International 360 (FHI360).


Cargo: Investigadora y Evaluadora de Programas de Educación.


Tema:  Medición y análisis de equidad en el proceso de admisión.


Nombre: Ph.D. Janning Estrada. 


País: Puerto Rico 


Institución: College Board Puerto Rico y América Latina


Cargo: Directora Ejecutiva Desarrollo de Mercados. 


Tema:  Admisión Universitaria en América Latina (Uso de las pruebas para la toma de decisiones en la admisión universitaria).

Nombre: Ph.D. Deborah Hernández. 


País: Estados Unidos 


Institución: College Board Puerto Rico y América Latina


Cargo: Directora Ejecutiva de Desarrollo de Pruebas. 


Tema:  Los retos de los procesos de admisión en la educación superior y la relevancia de las pruebas estandarizadas para el desarrollo del perfil del estudiante de nuevo ingreso.

Nombre: Ph.D. José Rodríguez Arroyo.

País: Estados Unidos 


Institución: College Board Puerto Rico y América Latina 


Cargo: Director de Desarrollo de Mercados para Latinoamérica. 


Tema:  

  • La Tecnología e innovación educativa en la admisión universitaria. 
  • Adecuaciones inclusivas en la atención a la discapacidad en la admisión universitaria. 


Conferencistas Nacionales

 


Nombre: Dr. Juan Carlos Rodríguez.

Institución: Family Health International 360 (FHI360).

Tema:  Medición y análisis de equidad en el proceso de admisión.


 


Nombre: Licda. Rita Elena Tamashiro.

Institución: Coordinadora Nacional Proceso de Identificación Estudiantil.  

Tema:  Adecuaciones inclusivas en la atención a la discapacidad en la admisión universitaria.

 


Nombre: Dr. Dennis Fernando Cáceres.

Institución: Posgrado en Psicometría y Evaluación Educativa / UNAH.

Tema:  La evaluación como herramienta para el diagnóstico del desempeño educativo.


 


Nombre: Master Ramón Eduardo Álvarez.

Institución: Dirección de Investigación Científica / UNAH.

Tema:  Las pruebas de admisión y los factores asociados al rendimiento académico.


 


Nombre: Dra. Ledezna Lizeth Arita.

Institución: Dirección del Sistema de Admisión / UNAH-VS.

Tema:  La Uniformidad y Seguridad desde la perspectiva de las Pruebas de Admisión del College Board.


 


Nombre: Master Elvia María Ponce.

Institución: Dirección del Sistema de Admisión / UNAH.

Tema:  Uniformidad y Seguridad desde la perspectiva de las Pruebas de Admisión del College Board.


 


Nombre: Dra. Aida Merlo Romero.

Institución: Escuela Universitaria de las Ciencias de la Salud / UNAH-VS.

Tema:  Las carreras Tecnológicas como alternativa educativa frente a los retos de desarrollo en Honduras.
 

 


Nombre: Dr. José Raúl Arita.

Institución: Escuela Universitaria de las Ciencias de la Salud / UNAH-VS.

Tema: Las carreras Tecnológicas como alternativa educativa frente a los retos de desarrollo en Honduras.

 


Nombre: Master Johanna Merari Moncada.

Institución: Dirección del Sistema de Admisión / UNAH.

Tema:  Toma de decisiones en el ingreso visto desde la perspectiva de los Criterios de Admisión.
 

 


Nombre: Licda. Ethel Maldonado Molina.

Institución: Carrera de Terapia Funcional / UNAH.

Tema: Adecuaciones inclusivas en la atención a la discapacidad en la admisión universitaria.


 


Nombre: Licda. Graciela Rodríguez Osorto.

Institución: Dirección del Sistema de Admisión / UNAH.

Tema: La evaluación como herramienta para el diagnóstico del desempeño educativo.


 


Nombre: Master Rogers Eduardo Cabrera.

Institución: Dirección del Sistema de Admisión / UNAH.

Tema:  Las pruebas de admisión y los factores asociados al rendimiento académico.


 


Nombre: Ing. José Abraham Girón.

Institución: Facultad de Ingeniería / UNAH-VS.

Tema: Toma de decisiones en el ingreso visto desde la perspectiva de los Criterios de Admisión.


 


Nombre: Dr. Marco Tulio Medina.

Institución: World Federation Neurology

Tema: La violencia en jóvenes estudiantes, y su incidencia en el aprendizaje.




 


Nombre: Dr. German Moncada.

Institución: Posgrado en Psicometría y Evaluación Educativa / UNAH.

Tema: La violencia en jóvenes estudiantes, y su incidencia en el aprendizaje. 


 


Nombre: Dra. Norma Martín de Reyes.

Institución: Universidad Nacional de Agricultura.

Tema:  Las pruebas de admisión y los factores asociados al rendimiento académico.


 


Nombre: Master Eduardo Joaquín Gross.

Institución: Facultad de Ingeniería / UNAH.

Tema: Toma de decisiones en el ingreso visto desde la perspectiva de los Criterios de Admisión.


 

Nombre: Dra. Virna López.

Institución: Escuela de Biología/ UNAH.

Tema: La violencia en jóvenes estudiantes, y su incidencia en el aprendizaje. 


 


Nombre: Dr. Ramón Antonio Sosa.

Institución: Carrera de Medicina / UNAH.

Tema:  Toma de decisiones en el ingreso visto desde la perspectiva de los Criterios de Admisión.



 


Nombre: Dra. Margarita Oseguera de Ochoa. 

Institución: Coordinadora del Doctorado en Ciencias del Desarrollo Humano. 

Tema: Cultura de Evaluación para la mejora continua de la calidad de la educación superior. 



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